上海戏剧学院附属高级中学校学科带头人工作手册
上海戏剧学院附属高级中学校学科带头人工作手册
发布日期:2016年5月18日  浏览量:19

 

 

 

 

上海戏剧学院附属高级中学

校 学 科 带 头 人

 

 

 

 

工作手册

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

姓名           

学科           

 

上海戏剧学院附属高级中学

 

 

 

 

 

校学科带头人岗位职责

 

校学科带头人是校教育教学骨干,加强这支队伍的建设是推进二期课改的需要,是实施素质教育的需要。

校学科带头人要履行为人师表,教书育人职责;要立足课堂教学改革,积极探索教法和学法的创新;并要认真履行课程和教材改革的职责、教育科学研究的职责、带教各级骨干教师、学科引领的职责、指导培养优秀学生和帮助学习困难学生等职责。

校学科带头人应履行的具体岗位职责和任务:

1、学科带头人应有高尚的师德,能爱心奉献,为人师表,教书育人。积极指导和培养优秀学生,不接受有偿家教,主动热情关心帮助有困难的学生和新教师:积极参加校爱心班的志愿者服务,一学期义务补课不少于10课时;(或者与1-2名困难学生结对)。

2、校学科带头人在实施素质教育和推进二期课改中,要起模范带头作用。专任教师在任期中,应主持完成一项区级及以上教育科研课题,或完成2篇有质量的论文(在区级及以上范围或报刊上交流发表),或独立主持完成校本课程开发(不少于12教时)。

3、校学科带头人每学年至少要开设1节校级及以上的研究课或示范课,开设1次校级及以上的学科讲座。

4、校学科带头人应就本学科前沿性发展的热点问题开展研究,并对本学科建设提出积极意见,应带教骨干教师、开展学科引领。任期内应带教校级骨干教师或青年教师至少一名(一学期带教活动不少于10次),或在任期内至少承担一项校本培训项目,累计数不少于10教时。

5、校学科带头人应在教育、教学、管理等本职工作作出显著成绩。任职期间,就本人的教育、教学探索和管理研究,要认真进行阶段小结,并在全校同行中作专题交流。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一学期《校学科带头人工作手册》记载情况反馈

五大方面

自选项

记载时需改进之处(√)

备注

帮教帮困

爱心奉献

补课

1.( )应记载上一学期时间范围内爱心奉献的主要内容:爱心班的辅导不少于10课时。

2.( )已开展学校爱心班的辅导,请校长签名。

一.合格

    

帮教

活动

3.( )应记载至少5次帮教、帮困的日程及内容。

4.( )义务帮教活动,请校长签名。

实施素质教育投身教育改革

课题

研究

5.( )应是本人主持的课题研究;任期内“课题”任务已完成,请注明。

6.( )已完成或正开展课题研究,请领导签名。

二.合格

   

论文

7.( )请附科研论文复印件,或“主管者”证明。

8.( )请填写初拟题目:任期内“论文”任务已完成请注明。

校本

课程

9.( )请写明该校本课程已经“在何时、何范围内使用”。

10.( )请写明该校本课程开发的“起讫日期”。

11.( )该校本课程已经完成开发或正在使用,请校长签名。

12.( )开发校本课程至少12教时。

学科引领

开课

13.( )已开展校级公开课,请校长签名。

14.( )“区公开课”需主管者证明。

三.合格

   

讲座

15.( )讲座必须校级或以上:讲座对象应主要是教师。

16.( )“区讲座”需“主管者”证明

示范辐射

带教

17.( )应记载至少10次带教的日程及主要内容

18.( )已完成本校的“带教”任务,请校长签名(注意“带教”学员应经正式“签约”,并开展有计划带教)。

四.合格

    

校本培训

19.( )校本培训的日程、内容每学期应具体填写(任期内至少累计10教时)。

20.( )应附区教院师训部核准的《校本培训申请表》复印件。

21.( )开展校本培训,请校长签名。

本职工作

 

22.( )本职工作成效记录,请本人签名。

23.( )需填写本人“本职工作成效记录”。

五.合格

    

 

 

 

 

 

 

    

 

1、    每位校学科带头人要认真学习并深刻领会“校学科带头人岗位职责”要求,然后根据自己的实际情况,在《校学科带头人工作手册》规定的“校学科带头人岗位职责”的具体任务中,确定自己准备履行的选项。

2、    每位校学科带头人要及时填写《校学科带头人工作手册》,并及时收集、办理《工作手册》中规定的佐证材料与证明手续。

3、    《校学科带头人工作手册》应根据学校的要求,在认真完成“本学期履行岗位职责自评表”填写后,按时交校有关部门查阅;《校学科带头人工作手册》将作为学校对校学科带头人过程管理与考核的重要方面。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、“区爱心学校、校爱心班辅导或结对帮困活动”等本人对社会所做的“爱心奉献”活动记录:(表1与表2取其一)

(表1

序号

辅导日期

爱心学校或爱心班地点

课时

主要内容(或课题)

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

8

 

 

 

 

9

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校爱心班负责人签名            

                日期            

注:“区爱心学校负责人签名”由区统一办理

(表2

爱心奉献对象

(单位、姓名)

 

学生年级班级

 

备注

 

 

 

 

序号

爱心奉献

日期

地点

活动时间

主要内容

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

8

 

 

 

 

9

 

 

 

 

10

 

 

 

 

学校意见

 

 

 

 

 

 

            校长签名            日期        

二.“教育科学研究”记录:(表1、表2、表3取其一)

(表1

主持课题研究

名称

 

级别

校级(  

区级(  

市级(  

进表状况

立题日期:                   研究进度:

已在本任期内             日结题,获得                        奖。

           

             校长(签名)               日期              

(表2

科研论文

       

何时在何级别载体发表或交流

备注

1

 

 

2

 

 

注:论文沿未完成的,请填写初拟题目;

论文已完成的,请附复印件,或请“主管者”在备注栏中签名证明;

已经完成任期内规定的“论文”任务的,请在备注栏中说明。

(表3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

每教时课题或主要内容

每教时课题或主要内容

1

8

2

9

3

10

4

11

5

12

6

13

7

14

课程开发的

起讫日期

 

 

             

             

已在何时何范围内使用

 

 

 

 

负责人签名           日期      

注:校本课程正在开发,也请按实际的开发情况填写。

三.“开设示范课、研究课或讲座”记录:(表1、表2取其一)

 

(表1

日期

学科

年级

班级

 

研究目的

校级(  

区级(  

市级(  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

示范课

课堂效果评价

 

 

 

 

 

 

 

 

            校领导签名             日期             

注:区级开课的“负责人签名”,由区统一办理

 

(表2

日期

地点

范围及

对象

听讲人数

讲课题目或主要内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                  负责人签名               日期          

注:区教院组织的区级讲座“负责人签名”,由区统一办理

 

 

四.“带教骨干教师、承担校本培训任务或对基层开展专题指导”记录:

                                              (表1、表2取其一)

(表1

学员姓名

 

学校

 

学科

 

备注

 

 

序号

带教活动日期

地点

活动时间

主 要 内 容

 

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

学员本学期获奖及荣誉称号记录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校长签名             

 

日期             

(表2

本人主持的

校本培训项目名称

 

序号

培训活动日期

校本培训活

动的形式

活动教时数

主要内容

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

8

 

 

 

 

9

 

 

 

 

10

 

 

 

 

11

 

 

 

 

12

 

 

 

 

13

 

 

 

 

本人在任期内主持、并已经开展培训活动的教时数,至今总共为:         教时

学校评价意见

 

 

 

 

 

 

 

 

                    校长签名              日期           

注:首次上报时,请附区教院培训部批复的《校本培训课程申请表》复印件

 

五.“本职工作成效”记录

重点概述一学期来在教育、教学、管理等方面,特别是在课堂教学(班级工作)或对区层面、学校的指导管理工作中作出的显著成绩。限2000字,可另加附页。

 

 

本学期学生获奖情况记录

日期

姓名

年级

班级

发证单位

证明件

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本学期本人或所带团队获奖及荣誉称号情况记录

日期

获奖及荣誉称号名称

发证单位

证明件